公考考試行測(cè)科目包含五大專項(xiàng)，考生們往往覺(jué)得言語(yǔ)理解與表達(dá)題型難度最小也最容易把握，因?yàn)槠渲兴婕暗闹R(shí)點(diǎn)大部分為小學(xué)和中學(xué)語(yǔ)文課中所學(xué)到的東西。但在實(shí)際做題中，考生們又往往在拿不準(zhǔn)的題目中因?yàn)橛昧?ldquo;排除法”和“二選一”的解題法而容易丟分。

實(shí)際上，用“二選一”的方式需要注意“度”的把握，什么樣的答案才有可能是正確的，在這里沒(méi)有統(tǒng)一的整理，但通過(guò)歷年真題的分析，我們也能得出一些必備的解題原則，能夠幫助我們更準(zhǔn)確地得出正確答案。

一.忠于原文的原則。許多考生在實(shí)際解題時(shí)，往往容易忽略一個(gè)重要因素，即每道題的正確答案，一般來(lái)講都和這道題目前面所給的文段有著較大聯(lián)系?，F(xiàn)在的言語(yǔ)題型都是以片段閱讀題型為主，每道題包含一個(gè)文段，如果正確答案和前面給的文段沒(méi)有任何聯(lián)系，那么這個(gè)文段是否就失去了它的存在價(jià)值？命題人應(yīng)該已經(jīng)充分考慮到了這點(diǎn)，所以，要先判斷出文段的重點(diǎn)，繼而選擇與文段重點(diǎn)最為接近的選項(xiàng)，正確率會(huì)比較高。

二.客觀把握作者意圖的原則。有的考生一看到題目，就會(huì)想，這不正是意圖題的要求嗎?。康珜?shí)際上，在具體的解題過(guò)程中，許多考生往往忽略了這些行測(cè)題型，全都是選擇題！選擇題型在實(shí)際題型劃分中，都屬于客觀題型類。什么才是客觀題？回到原作者的意圖上進(jìn)行，我們?cè)诖_認(rèn)正確答案的時(shí)候一定要謹(jǐn)記，選擇這個(gè)答案并不是因?yàn)槠涓械览砀掀帐赖娜松^價(jià)值觀和世界觀，而是因?yàn)樗c原文作者的意圖最為接近?？忌鷤冇袝r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的選項(xiàng)看起來(lái)似乎過(guò)于片面，但又正好符合原文作者意思的表達(dá)，這時(shí)考生們就不能想著，是否其他選項(xiàng)更有道理而選擇其他。因?yàn)樵诳陀^題型中，注重的并是不考生自己的意見(jiàn)而是作者的意圖。

三.過(guò)于絕對(duì)的一般都不是答案原則。在許多題目中，具體選擇項(xiàng)里常常會(huì)出現(xiàn)一些表達(dá)過(guò)于堅(jiān)決的詞匯，如“一定、必須、永遠(yuǎn)、必然……”一旦出現(xiàn)此類詞匯，我們一定要深入原文原句認(rèn)真對(duì)比，因?yàn)檫@些很有可能是錯(cuò)誤的語(yǔ)氣表達(dá)，若原文沒(méi)有類似意思表達(dá)，那么肯定就是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

四.區(qū)分題型的原則。對(duì)于參加過(guò)輔導(dǎo)課程的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是最基本的要求，因?yàn)椴煌念}型，其對(duì)應(yīng)的也應(yīng)該是不同的提問(wèn)方式，即使題目提供的文段和選項(xiàng)一模一樣，只要是提問(wèn)方法側(cè)重點(diǎn)不一樣，也會(huì)影響到考生們答案的選擇，這一點(diǎn)是非常重要的，而主旨題和意圖提就屬于這類典型，許多考生在這方面不注意區(qū)分，結(jié)果往往答非所問(wèn)，失分嚴(yán)重。

五.抓住主題和關(guān)鍵詞原則。現(xiàn)在言語(yǔ)題型所提供的文段是越來(lái)越長(zhǎng)，內(nèi)容也愈加晦澀，考生們往往習(xí)慣性地逐詞逐句細(xì)細(xì)研究意思，既浪費(fèi)考試時(shí)間也無(wú)法抓住題目重心，這樣在考試時(shí)就會(huì)處于劣勢(shì)，應(yīng)該直接找出出現(xiàn)頻率最高的詞匯，一般即是主題或是關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確率也就大大提高了。

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