2016年國考考試指導(dǎo)：常識(shí)判斷生僻考點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略

　　
      2016年國考考試公共科目筆試定于2015年11月29日在全國各省會(huì)城市、自治區(qū)首府、直轄市和個(gè)別較大的城市同時(shí)舉行。國考筆試科目為《行測》、《申論》，下面結(jié)合一道國考真題來分析一下如何應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷中的生僻考點(diǎn)。
 
　　【例】
 
　　下列哪種情形最可能實(shí)行一審終審（  ）
 
　　A.基層人民法院審理被告提出反訴的買賣合同糾紛案件
 
　　B.基層人民法院審理夫妻雙方爭奪子女撫養(yǎng)權(quán)的離婚案件
 
　　C.中級(jí)人民法院審理在本轄區(qū)有重大影響的合同糾紛案件
 
　　D.基層人民法院審理權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確的租賃合同糾紛案件
 
　　【錯(cuò)誤解析】
 
　　選C。“一審終審”是什么意思？這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒接觸過?。】粗鳦項(xiàng)比較像，隨便蒙一個(gè)吧！
 
　　【錯(cuò)解門診】
 
　　這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到，或者輔導(dǎo)書中沒有講解到，怎么辦？這時(shí)可以根據(jù)題目所給信息進(jìn)行推測啊，一審終審，按字面意思理解大概就是一次就能把案件審理完結(jié)唄，D項(xiàng)中的“明確”兩個(gè)字太明顯了！
 
　　【正確解析】
 
　　選D。基層人民法院和它派出的法庭審理事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭議不大的簡單的民事案件，適用簡易程序。規(guī)定以外的民事案件，當(dāng)事人雙方也可以約定適用簡易程序。符合該條件的簡單的民事案件，標(biāo)的額為各省、自治區(qū)、直轄市上年度就業(yè)人員年平均工資百分之三十以下的，實(shí)行一審終審。只有D項(xiàng)符合“事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭議不大”的條件，最可能實(shí)行一審終審。
 
　　【指點(diǎn)迷津】
 
　　“常識(shí)”是指應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。就已經(jīng)考過的題目而言，常識(shí)包括初中、高中、大學(xué)學(xué)過的基礎(chǔ)課程：語文、歷史、政治、生物、地理、物理、化學(xué)、毛澤東思想概論、法律基礎(chǔ)知識(shí)等。但大家對(duì)常識(shí)的熟悉程度是不同的，有些常識(shí)可以說是人盡皆知，有些只被一部分人所知，有些則已經(jīng)被大部分人遺忘。
 
　　一般地，常識(shí)題的四個(gè)選項(xiàng)中，既有大家都熟悉的知識(shí)，也有大家不太熟悉的知識(shí)。在這種情況下，只有最大限度地根據(jù)我們所熟知的知識(shí)，然后結(jié)合直選法和排除法來推導(dǎo)出答案，才是得分的關(guān)鍵。
 
　?。ㄒ唬└鶕?jù)生活常識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)
 
　　即跳出題目本身，聯(lián)系生活場景來答題。
 
　　選是題（正確的、適當(dāng)?shù)摹⒎系模褐苯舆x出四個(gè)選項(xiàng)中與生活場景最相符的。
 
　　選非題（不正確的、不符合的）：選離生活場景最遠(yuǎn)的選項(xiàng)。
 
　　正如上述例題，根據(jù)“一審終審”的字面意思，再結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)所列出的“被告提出反訴的買賣合同糾紛案件”、“爭奪子女撫養(yǎng)權(quán)的離婚案件”、“ 有重大影響的合同糾紛案件”、“關(guān)系明確的租賃合同糾紛案件”，聯(lián)系生活場景，明顯關(guān)系明確的租賃合同糾紛案件最容易處理。
 
　?。ǘ└鶕?jù)已知知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)
 
　　對(duì)于生僻的考點(diǎn)和考題，可以用已有的知識(shí)來推導(dǎo)未知知識(shí)，排除干擾選項(xiàng)，從而最終確定答案。
 
　　最后，考生在備考常識(shí)判斷時(shí)應(yīng)做好以下三點(diǎn)：
 
　　1.增強(qiáng)對(duì)時(shí)事的敏感度。經(jīng)常關(guān)注國家、社會(huì)發(fā)生的重大事件、重要會(huì)議、重要文件等等。
 
　　2.關(guān)注日常生活。生活中遇到問題時(shí)，應(yīng)該保持一顆好奇心，不時(shí)問自己這是一個(gè)什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，會(huì)有什么后果，怎么來處理這個(gè)問題，這樣在不知不覺中就增長了見識(shí)，加深了積累。
 
3.多做題。有意識(shí)地培養(yǎng)自己推導(dǎo)和發(fā)散的思維能力。


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