國考考試培訓(xùn):成語辨析解題技巧之成語連用
公考行測考試中的選詞填空??碱}型有實(shí)詞辨析、成語辨析和虛詞辨析,其中成語辨析難度要高于實(shí)詞辨析,一方面是考生成語積累不夠,另一方面是考生沒有掌握解題技巧,所以很多考生對這種題倍感頭疼。其實(shí),即使成語積累不夠,我們依然可以通過一些方法和技巧,來巧妙地解答成語辨析題,成語連用就是其中的方法之一。
兩個成語連用,能夠形成抑揚(yáng)頓挫、韻律和諧的聲調(diào),具有語音美,同時還能夠表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容。有的成語連用是兩個意思相同或相近的成語,能互相闡發(fā)、互相補(bǔ)充、增強(qiáng)表現(xiàn)力,使表達(dá)的內(nèi)容更加明白、生動。如:顛倒黑白,混淆是非;有的成語連用是語義相關(guān)、含義承接、層次遞進(jìn),如:如箭在弦,一觸即發(fā);有的成語連用是前后兩部分成對使用,如:不入虎穴,焉得虎子。
下面,我們通過具體的例題來進(jìn)行詳細(xì)的講解。
【例】發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒有錯,有效利用文化資源帶動當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?,抑或不顧文化自身的形態(tài),______、強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能________。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認(rèn)識,對建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.牽強(qiáng)附會 勞民傷財(cái)
B.曲意逢迎 適得其反
C.偷梁換柱 進(jìn)退維谷
D.附庸風(fēng)雅 無所適從
【解析】本題考查成語辨析。對應(yīng)分析法——詞語的對應(yīng)。
本題的突破口是第一個空,可以運(yùn)用成語連用的技巧。橫線處所填入的詞跟“強(qiáng)行落地”之間是用頓號隔開的,說明這兩個詞語是連用關(guān)系,而且頓號表示并列,說明兩個成語的意思相近或相同,所以要選一個詞跟“強(qiáng)行落地”有相近意思的詞。“牽強(qiáng)附會”指把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義;“曲意逢迎”指違背自己的意愿去曲從別人;“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優(yōu);“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動。比較四個詞,只有“牽強(qiáng)附會”符合語境。把“勞民傷財(cái)”帶入題干,也符合,因此本題答案為A。
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