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桂林市郡福學(xué)校2019年教師招聘簡章
【學(xué)校簡介】廣西壯族自治區(qū)桂林市郡福學(xué)校是經(jīng)桂林市教育局批準(zhǔn)永福縣人民政府招商引資創(chuàng)辦的一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中、高考復(fù)習(xí)部于一體的新型現(xiàn)代化的民辦學(xué)校。學(xué)校建設(shè)計劃總投資5億元，按廣西民辦骨干學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。學(xué)校選址位于永福縣城，距離永?？h高鐵南站僅2公里、桂林國際機(jī)場32公里，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。校園占地面積257畝（建筑面積15550平方米），分設(shè)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)和生態(tài)區(qū)，內(nèi)含400米國際標(biāo)準(zhǔn)田徑場和250米小學(xué)生專用田徑場，600人演播廳，1000人體育館、3000平米室內(nèi)活動場地。布局合理，氣勢恢宏，典雅精美，理念先進(jìn)，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素融合。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為120個教學(xué)班，可容納6000多名學(xué)生就讀。學(xué)校于2019年暑假一期建成正式招收小學(xué)和初中學(xué)生。
桂林市郡福學(xué)校與湖南長郡教育集團(tuán)郡祁學(xué)校、長郡遠(yuǎn)程教育學(xué)校深度合作辦學(xué)，借鑒長郡辦學(xué)模式和經(jīng)驗，實現(xiàn)資源對接、信息共享。長郡中學(xué)系湖南省示范性普通高級中學(xué)，百余年來教學(xué)質(zhì)量長盛不衰，素質(zhì)教育成果疊出。先后造就了徐特立、李維漢、陳子展、周世釗等一代名師，還孕育了李立三、羅章龍、任弼時、李富春、肖勁光、陳賡、曾三等老一輩無產(chǎn)階級革命家和張孝騫、沈其震等十四位院士這樣一大批著名學(xué)者。1995年以來，該校有數(shù)十名優(yōu)秀學(xué)子考上清華北大，學(xué)生在高中數(shù)、理、化、生、信息等學(xué)科奧賽中獲得全國聯(lián)賽一等獎744次，奪得國際奧賽金牌9枚，教育教學(xué)各項指標(biāo)連年領(lǐng)跑湖南。
桂林市郡福學(xué)校將傳承長郡百年歷史文化精髓，以“替孩子設(shè)計未來，助家庭實現(xiàn)夙愿，為社會培養(yǎng)精英”為主旨。確立“德育為首、質(zhì)量為上、科研引領(lǐng)、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，實踐“成材先成人”的育人思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，擬公開招聘個體素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)水平過硬、懷揣教育情懷、具有團(tuán)隊意識、充滿奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀骨干教師和應(yīng)往屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、研究生。現(xiàn)將具體內(nèi)容公告如下：
一、招聘崗位及計劃
（一）教師崗位
小學(xué)教師38名，初中教師25名。
?。ǘ┙梯o行管人員崗位
學(xué)校辦公室、教務(wù)處、教科室、德育處、實驗員、圖書管理共計12名。
具體招聘崗位及計劃詳見附表。
二、應(yīng)聘條件
?。ㄒ唬釔劢逃聵I(yè)，愛生敬業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，身心健康。
?。ǘ┚邆湎鄳?yīng)及以上教師資格，計算機(jī)水平省級二級及以上。
?。ㄈ┢胀ㄔ掃_(dá)到相應(yīng)學(xué)科要求（語文、英語、音樂為二級甲等及以上，其他學(xué)科為二級乙等及以上）。
（四）大專以上學(xué)歷，應(yīng)聘的學(xué)科應(yīng)與本人高校畢業(yè)專業(yè)或教師資格任教學(xué)科或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)專業(yè)相符，其中：應(yīng)聘英語、音樂、體育、美術(shù)、信息和心理學(xué)科要求所學(xué)專業(yè)與報考學(xué)科一致。
?。ㄎ澹┰诼毥處煈?yīng)聘小學(xué)教師，年齡應(yīng)在40周歲以下，應(yīng)聘初中教師，年齡應(yīng)在45周歲以下，特殊人才年齡適當(dāng)放寬。
三、聘用及待遇
?。ㄒ唬┱衅镐浫∪藛T實行合同聘用制和人事代理制管理。凡被聘任的老師均需與學(xué)校簽訂勞動合同，系桂林市永?？h在職教師的一律保留公職編制不變。應(yīng)往屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生具有考編入職的資格和預(yù)留空間，如被學(xué)校聘用且參加永?？h考編入職通過測試的，將納入公辦編制教師，享受公辦教師同等待遇，并在民辦學(xué)校教書，同時還享受民辦學(xué)校教師薪酬待遇。
?。ǘ┬匠甏?。
1、應(yīng)往屆畢業(yè)生（含研究生）年薪(底薪+績效）8至12萬元；小學(xué)教師年薪(底薪+績效）10至15萬元；初中教師年薪(底薪+績效）12至18萬元；高中教師年薪（底薪+績效）15至25萬元；特級教師、正高級教師、學(xué)科帶頭人、專職教練待遇面談。
2、按政策辦理五險一金（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育和住房公積金）。
3、享有職稱評聘、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、評先評優(yōu)等待遇，享有到長郡教育集團(tuán)研修學(xué)習(xí)、交流提升和教師輪崗的機(jī)會。
4、學(xué)校免費提供食宿和教師周轉(zhuǎn)房，并可優(yōu)惠購買桂林福坤房地產(chǎn)開發(fā)有限公司的學(xué)校學(xué)區(qū)房。
5、教職工子弟免試入讀本校，學(xué)費可享受大幅度優(yōu)惠。
四、招聘程序
?。ㄒ唬W(xué)校依據(jù)崗位招聘條件及要求，對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。
（二）資格審查合格，學(xué)校將以電話方式通知參加面試和試教的具體時間。
?。ㄈШ脠竺牧显?、復(fù)印件參加面試和試教。根據(jù)面試和試教的綜合成績，學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘用人選名單，學(xué)校辦公室通知擬聘人員體檢及來校簽訂聘用合同。
說明：簽訂聘用合同時所需的材料包括——身份證、學(xué)歷證書、《教師資格證書》、《計算機(jī)應(yīng)用能力等級證書》、《普通話水平等級證書》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》、個人簡歷等，近期1寸免冠同底照片2張。應(yīng)聘人員必須帶原件和復(fù)印件各一份。提供的證件、證書以及填寫簡歷、獲獎情況等如有弄虛作假的，一律取消其錄用資格。
五、報名方式
?。ㄒ唬┚W(wǎng)上報名：應(yīng)聘人員將個人簡歷并附上能證明常識水平和工作能力的證書和證件的電子照片打包，發(fā)送至郵箱m9xb681@163.com或120002608qq.com。郵件主題：“姓名+應(yīng)聘科目+聯(lián)系電話”。
?。ǘ┈F(xiàn)場報名地址：桂林市郡福學(xué)?；I備指揮部招聘辦。咨詢報名聯(lián)系電話：
莫學(xué)斌 13874624185 龍 輝 18169691639
六、報名時間
即日起開始報名，長期有效。第一次面試、試教時間為3月初。
七、面試試教地點：
桂林郡福學(xué)校學(xué)?；I備指揮部，地址：桂林永?？h永福鎮(zhèn)樟峽大橋旁。
附：《桂林市郡福學(xué)校教師和教輔管理人員崗位招聘計劃》。
桂林舜德教育發(fā)展有限公司
2018-12-7
桂林市郡福學(xué)校教師崗位招聘計劃
2018-12-7
桂林市郡福學(xué)校教師崗位招聘計劃
| 學(xué)部 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 生物 | 政治 | 歷史 | 地理 | 音樂 | 體育 | 美術(shù) | 信息技術(shù) | 心理 學(xué) |
合計 |
| 小學(xué) | 16 | 8 | 4 | ? | ? | ? | ? | ? | 3 | 3 | 3 | 1 | ? | 38 |
| 初中 | 3 | 3 | 3 | ? | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 18 |
桂林市郡福學(xué)校教輔管理人員崗位招聘計劃
| 部門 | 崗 位 | 職 責(zé) | 人數(shù) |
| 辦公室 | 綜合專干 | 材料宣傳、檔案整理、黨務(wù)、人事 | 1 |
| 接待專干 | 學(xué)校接待、內(nèi)勤 | 1 | |
| 教務(wù)處 | 教務(wù)專干 | 課程安排、教學(xué)常規(guī)、內(nèi)勤 | 1 |
| 教務(wù)專干 | 學(xué)籍管理、考試管理、教務(wù)宣傳 | 1 | |
| 招生專干 | 招生統(tǒng)籌安排和管理 | 1 | |
| 教科室 | 科研專干 | 教師培訓(xùn)、課題、高考中考研究 | 1 |
| 德育處 | 學(xué)生專干 | 德育常規(guī) | 1 |
| 衛(wèi)生、保衛(wèi)專干 | 學(xué)校衛(wèi)生、保衛(wèi)工作 | 1 | |
| 德育老師 | 兼職德育老師 | 2 | |
| 實驗員 | 理化生實驗室 | 實驗室管理 | 1 |
| 圖書管理 | 圖書管理員 | 負(fù)責(zé)圖書管理、閱讀課 | 1 |
| 合計 | ? | ? | 12 |
來源：http://zsb.glnc.edu.cn/info/1054/1985.htm
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