—— 志公教育 邱老師
公考考試并不是一個速成的考試,而是一個選拔具有優(yōu)秀人才的考試,所以我們應(yīng)當(dāng)從根本上提升個人素質(zhì)保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成題量。數(shù)學(xué)部分主要考查數(shù)量關(guān)系和資料分析兩大題型,資料分析部分的難度不是很大,考生只要經(jīng)過一定時(shí)期的大量練習(xí)就會有所提升。而從數(shù)量關(guān)系部分來看,需要經(jīng)過相對較長的時(shí)間來練習(xí)才可以有所提升。那么如何攻克數(shù)學(xué)運(yùn)算題?志公教育教大家以下方法。
思想上重視,決不放棄
第一:針對數(shù)學(xué)運(yùn)算,這是大家普遍覺得最難的一塊,有很多考生都選擇放棄,覺得本來會做的題就不多,有幾道題會做但它還特別費(fèi)時(shí)間。所以建議是平時(shí)做全面的復(fù)習(xí),分模塊去做專項(xiàng)突破,首先得知道數(shù)學(xué)運(yùn)算幾種快速解決問題的思想,熟練掌握這些思想,然后再去總結(jié)歸納一些題型的一些特殊解法和規(guī)律,最后再去分題型(例如:行程、工程、利潤、幾何、容斥、概率、排列組合、溶液、統(tǒng)籌……)做大量訓(xùn)練,盡量做到對每一種題型都知道有哪些知識點(diǎn)以及一些解決問題的方法,熟練之后再去縮短自己做題的時(shí)間。或許有的人會問花了這么多時(shí)間最后還是在考試中有很多題不會,你有題目不會做是正常的,那該怎么辦呢,對那種一看就沒思路或者是有思路但仍然很費(fèi)時(shí)間才能把它做出來的題果斷放棄,我們做那種通過以上復(fù)習(xí)能很快來思路的題,相信通過上面的專項(xiàng)訓(xùn)練大家應(yīng)該差不多一半的題不覺得難了,那么我們能把握這一半的題數(shù)學(xué)運(yùn)算這一塊至少就沒有拖你的后腿。
第二:針對資料分析,這一塊就算是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差也不用怕,因?yàn)榭疾榈氖橇惺侥芰陀?jì)算能力。首先你得有時(shí)間把考試中會考查到的公式全部整理一遍并記在腦袋里,這樣能在考試當(dāng)中節(jié)省時(shí)間,大家知道在考試時(shí)間那么緊張的情況下去推導(dǎo)公式是很不劃算的,我們要在平時(shí)的時(shí)候打好這個基本功,能熟練地看到一道題知道考查的是什么,用什么公式。其次是計(jì)算能力的培養(yǎng),大家都知道資料分析里數(shù)據(jù)通常都很大,如果一味地盲目去算計(jì)算量大,也非常復(fù)雜,因此大家要掌握一些好的計(jì)算方法幫助大家去簡化計(jì)算,這就需要經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。最后平時(shí)還得大量地整篇整篇地去做,或四篇一做,慢慢縮短自己做題的一個時(shí)間,這一塊通過復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好拿分,但是如果在考試中用的時(shí)間過多,勢必其它題目做不完,也得不償失了,所以需要平時(shí)能盡量縮短時(shí)間,把做四篇資料分析的時(shí)間控制在半個小時(shí)是一個合理的時(shí)間。
數(shù)學(xué)差的人如果在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一塊通過有計(jì)劃有目的復(fù)習(xí)最后能在考試中對一半的題目,如果能在資料分析這一塊做對四分之三的題目,相信一定能在考試中脫穎而出,那么廣大的畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的考生朝著這一目標(biāo)奮斗吧!
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