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為貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕43號(hào))，建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，現(xiàn)就做好2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱特崗計(jì)劃)實(shí)施工作通知如下：
一、政策要點(diǎn)
(一)實(shí)施范圍。2017年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍與2016年基本相同，具體為：《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的集中連片特殊困難地區(qū)、四省藏區(qū)和南疆四地州縣，國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng))，納入國(guó)家西部開(kāi)發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計(jì)劃設(shè)崗縣(市)，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。
(二)招聘數(shù)量。2017年全國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師約8萬(wàn)名，各省(區(qū)、市)招聘名額見(jiàn)《2017年中央特崗計(jì)劃各省份設(shè)崗名額分配表》(附件1)。
(三)招聘條件。1.符合招聘崗位要求，具有相應(yīng)的教師資格條件。2.本科或高等師范?？飘厴I(yè)。3.年齡不超過(guò)30歲。4.參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。
(四)財(cái)政支持。中央財(cái)政繼續(xù)對(duì)特崗教師給予工資性補(bǔ)助。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地2017年設(shè)崗計(jì)劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2017年特崗計(jì)劃中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，2018年根據(jù)2017年度實(shí)際在崗教師人數(shù)進(jìn)行結(jié)算。
(五)工作重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師;進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充;向本地生源傾斜。
二、報(bào)送材料
請(qǐng)研究提出設(shè)崗縣(市)、設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量，填寫(xiě)《2017年中央特崗計(jì)劃各縣設(shè)崗名額分配表》(附件2)，將紙質(zhì)版和Excel電子版于2017年4月20日前報(bào)教育部教師工作司核定后實(shí)施。
三、工作要求
(一)要按照核定的崗位數(shù)量，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，盡快啟動(dòng)2017年特崗教師公開(kāi)招聘工作，各省(區(qū)、市)要做好招聘管理實(shí)施工作，加強(qiáng)對(duì)本地招聘計(jì)劃的統(tǒng)籌工作，務(wù)必確保計(jì)劃完成，確保新錄用特崗教師秋季開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)上崗。要做好在崗特崗教師的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和更新，做好下一年度崗位需求預(yù)測(cè)。有關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)間和要求將另行通知。
(二)采取有效措施，落實(shí)好特崗教師的工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作，切實(shí)解決其工作、生活中的實(shí)際困難，確保特崗教師在工資待遇、社會(huì)保障、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。
(三)采取切實(shí)措施加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn)，尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生，做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。要在“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施中統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快成長(zhǎng)。
(四)嚴(yán)格按照教師〔2006〕2號(hào)文件要求，采取切實(shí)措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實(shí)工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時(shí)，要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公考、碩士研究生等優(yōu)惠政策。
(五)認(rèn)真做好特崗教師跟蹤管理服務(wù)等工作，建立特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強(qiáng)特崗計(jì)劃實(shí)施工作的動(dòng)態(tài)管理。教育部、財(cái)政部將根據(jù)相關(guān)各省(區(qū)、市)的需求和項(xiàng)目實(shí)施情況，研究確定下一年度各省計(jì)劃。
(六)深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，充分反映特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)特崗計(jì)劃和特崗教師的宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍。
(七)加大對(duì)特崗計(jì)劃實(shí)施工作督查力度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。對(duì)于特崗教師待遇和入編入崗政策落實(shí)不到位的，要嚴(yán)肅查處，立即整改。對(duì)整改不力的，暫停其特崗計(jì)劃招聘工作。凡不能完成招聘計(jì)劃的，將不再增加或視情況減少下一年度招聘名額。
教育部教師工作司聯(lián)系人：張傳琳
電話：010-66096813
傳真：010-66020522
電子郵箱：baozhangchu@moe.edu.cn
附件下載：
教育部辦公廳
財(cái)政部辦公廳
2017年4月5日
